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教师培训感言(一) 闫梦

时间: 2017-08-28 15:15  来源:教学处  点击率:



    古人云,师者,传道,授业,解惑也。作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前课程培训的学习,让我受益匪浅,深有体会,让我对教育教学观念进一步得到更新,下面谈一下对教师岗前培训的心得体会:
教师如何进行知识更新
    在信息化高速发展的时代,教师已不再是一支粉笔,一张黑板就能完成授业解惑的大业。我们应顺应时代发展潮流,善于并熟练运用各种新时代的电子产品,汲取符合新时代发展的实战经验,让课堂更加生动形象。
   对教学的认识
    首先备课是教学的关键,可以说任何一堂成功的课都是由精心备课而来。随着新课程改革的施行,教书已不再是单纯的讲解书本上的知识,而是结合生活这本大书,以及当下新时代的产物,进行引导,组织,参与,讨论。所以新课程背景下的备课也必然发生巨变,谁来备、备什么、怎样备,这些都是教师们亟待解决的问题。
   其次是教师角色的认知,在新的教学时代,在今天课改的大环境下,我认为最重要的是:教师应进行角色转换,应从传统的知识传授者角色向学生的导师、学生自主学习的促进者、引导者,课程的开发者、信息资源的查询者等角色转变。我们要向45分钟要质量,提高教学的有效性。
    最后是教学课堂的预设以及生成。在本次的培训中,培训老师运用自己所遇到的一些小案例为我们详细的介绍了如何上好一节课,以及在当前的课堂教学中教师存在的困惑。使我们懂得在上一堂课之前,要深入研究教材,全面了解学生,精心设计活动,完成教学预设。但在真实的课堂教学中,要因地制宜、因情制宜,随时调整课前的预设,即时创造、即兴修改,创造有利于学生有效学习的课堂情境。
   对教育管理的认识
   在本次培训中,学校对如何进行班级管理以及如何做好班主任进行讲解。例如我们要与学生做朋友,以朋友的身份去跟他们交流相处,从而进行班集体的管理等等。使我深刻认识到,作为一名人民教师,不仅要有源源不断的知识流,还要有一颗宽广的心和有爱的心以及负责任的态度。
   虽然这几天接触到的更多的是理论知识,但今后,我会结合这几天所学的知识,运用到实践当中,不断深度钻研,在各个方面不断完善自我,做一名合格的人民教师。
 
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